كيفية تحويل تقدير بالنسبة المئوية إلى تقدير

كيفية تحويل تقدير بالنسبة المئوية إلى تقدير
(اخر تعديل 2023-06-22 16:55:11 )
بواسطة

يمكن أن يبدو لك انه من الصعب تحويل المعدل التراكمي لتقدير أو لمجموعة من التقديرات الدراسية في صورة نسب مئوية إلى معدل تراكمي في صورة أرقام، إليك بعض الطرق البسيطة التي توضع لك كيف يمكن بدقة تحويل نسبة مئوية إلى تقدير تراكمي بالأرقام يتراوح من 4 إلى 0.

الخطوات

طريقة 1
طريقة 1 من 4:

تحويل أحد التقديرات من النسبة المئوية إلى تقدير تراكمي يتراوح بين الدرجات 4 و 0

  • 1
    كن على علم بالقانون الرياضي المستخدم في عملية التحويل سنستخدم مثلًا الرمز "س" للدلالة على النسبة المئوية، والصيغة الرياضية الثابتة لتحويل أي نسبة مئوية إلى معدل تراكمي (يتدرج من الرقم 4 إلى 0) هي (س ÷ 20) – 1 = المعدل التراكمي.
  • 2
    استبدل الرمز "س" بالنسبة المئوية ثم قم بحل المسألة الرياضية، لنفترض مثلًا أنك حصلت على 89% في مادة الجيولوجيا، فقط ضع النسبة داخل القانون لتحصل على الآتي:
    • (89 ÷ 20) – 1 =
    • 4.45 – 1 = 3.45.
    • فبالتالي نجد أن المعدل التراكمي المعادل للنسبة 89% هو 3.45.
  • 3
    استخدم الصيغة الرياضية نفسها إذا كانت نسبتك المئوية أكبر من 100، ستظل العملية الحسابية كما هي حتى إذا كانت نسبتك أعلى من 100%، لنفترض أنك حصلت على نسبة كبيرة في مادة الجبر مثل 108%، إليك ما سينتج عندما تقوم بالتعويض:
    • (108 ÷ 20) – 1 =
    • 5.4 – 1 = 4.4.
    • وهكذا يصبح المعدل التراكمي المقابل للنسبة 108% هو 4.4.
  • 4
    فكر في استخدام مقياس بديل، فهذا يمكن أن يساعدك لكن الأمر يعتمد على سبب حسابك للمعدل التراكمي بالأساس، وإذا كنت تقوم بحساب أحد التقديرات لترى كيف يؤثر في معدلك التراكمي الكلي، إذن فأنت لا تحتاج لاتباع هذا القانون لأن كل التقديرات ستقع في مستوى معين على أي حال. فإذا كان مثلًا أحد تقديراتك يتراوح بين 83-86، فستحصل إذن، وهذا يعتمد على نظام مدرستك الثانوية، على "ب" أو 3.0 سواء كانت تقع المادة في مستوى الدرجات الأعلى أو الأقل.
    • لتعرف كيف تقوم بهذه العملية، عليك ان تراجع نظام مدرستك لحساب التقدير الكلي، فبعض المدارس لديها اختلافات بسيطة فيما يحدد مستوى ال أ + و أ – ، أو ال ب + و ب – .. إلخ.
  • طريقة 2
    طريقة 2 من 4:

    تحويل عدة تقديرات من النسبة المئوية إلى معدل تراكمي يتراوح بين الدرجات 4 و 0

  • 1
    حدد مجموعًا رقميًا مقابل لكل من تقديراتك، فكل تقدير تحصل عليه في نهاية أي مادة له معادل رقمي على مقياس 4.0 المتدرج، احصل على الرقم المساوي لكل تقدير حصلت عليه، وبما أن كل مدرسة تختلف قليلًا عن ألأخرى في تحديد المجموع الرقمي للمواد، عليك إذن أن تعرف النظام لحساب التقدير الدراسي بمدرستك. إليك النظام التقليدي المتبع لتحديد المجموع:
    • (أ) = 4
    • (– أ) = 3
    • (ب +) = 3.3
    • (ب) = 3
    • (– ب) = 2.7
    • (+ ج) = 2.3
    • (ج) = 2.0
    • (– ج) = 1.7
    • (+ د) = 1.3
    • (د) = 1
    • (– د) = 0.7
    • (هـ) = 0
  • 2
    قم بتجميع كل المجاميع الرقمية. اجمع المجاميع الرقمية التي تقابل تقدير كل مادة، فمثلًا إذا كنت تحصل على تقديرات: (+ ج) في اللغة الإنجليزية، و (ب) في التاريخ، و (+ ب) في الرياضيات، و (+ ج) في الكيمياء، و(– أ) في التربية الرياضية، و(– أ) في الفنون، هذا عني أنك حصلت على: 2.3 + 3 + 3.3 +2.3 + 3.7 + 3.7 = 18.3.
  • 3
    قم بقسمة المجموع على عدد المواد التي درستها، وهذه طريقة أخرى لنقول لك أنك ستحتاج للحصول على متوسط المجموع الرقمي الذي تتبعه مدرستك، وبهذا أيضًا ستصل للمعدل الكلي التراكمي الخاص بك.
    • في مثالنا السابق جمعنا الأرقام الخاصة بكل مادة لنصل إلى المجموع 18.3، وبما أن عدد المواد التي قمنا بجمعها هو 6: إذن 18.3 ÷ 6 = 3.05 (او بالتقريب 3.1).
  • طريقة 3
    طريقة 3 من 4:

    حساب المعدل التراكمي في حالة المقارنة

  • 1
    تعلّم كيفية حساب المعدل التراكمي في حالة المعادلة. التقدير التراكمي في حالة المعادلة هو ما ينطبق على الفصول التي تدرس مستويات أصعب، مثل فصول المتفوقين الذين يتم معادلة تقديراتهم لتكتسب درجات أعلى مقارنة بالأخرى. وبالتالي بدلأًا من المقياس التقليدي بين 4.0 يقاس المعادَل بمقياس متدرج من 5 إلى 0 ليعكس مستوى أعلى من الصعوبة. فالحصول على تقدير (ج) في الجبر عند فصول المتفوقين يعادل في صعوبته تقدير (ب) في الجبر عند الفصول العادية.
  • 2
    حدد المجموع الرقمي المقابل لتقدير كل مادة. في هذه المرة استخدم نفس الجدول السابق فيما عدا أنك ستضيف درجة واحدة لكل من التقديرات التي حصلت عليها في فصول المتفوقين، وسيكون المقياس كالآتي:
    • (أ) = 5
    • (¬– أ) =4.7
    • (ب +) = 4.3
    • (ب) = 4
    • (– ب) = 3.7
    • (+ ج) = 3.3
    • (ج) = 3.0
    • (– ج) = 2.7
    • (+ د) = 2.3
    • (د) = 2
    • (– د) = 1.7
    • (هـ) = 1
  • 3
    قم بجمع كل المجاميع الرقمية للمواد. قم بجمع المجاميع الرقمية التي تقابل تقدير كل مادة، فمثلًا إذاحصلت في أحد فصول المتفوقين على هذه التقديرات: (ج) في اللغة الإنجليزية، (ب) في مادة التاريخ، (ب) في مادة الرياضيات، (+ج) في الكيمياء، (– ب) في الموسيقى، (¬– أ) في الفنون، هذا يعني أنك ستحصل على: 3 +4 +3 + 3.3 +2.7 + 4.7 = 20.7.
  • 4
    قم بقسمة المجموع على عدد المواد التي درستها، نؤكد أنك فقط تحصل على متوسط مجموعك الرقمي لأن هذا سيحدد لك تقديرك التراكمي بمقياس 5.0 ، لاحظ أنك تحصل فقط على معدل تراكمي 5.0 إذا كانت درجاتك نهائية في جميع المواد، وبالتالي تحصل على تقدير (أ) في كل منهم، أيضا العديد من الطالب مطالبين بدراسة بعض المواد بدون معادلة او مقارنة من حيث مستوى الصعوبة مثل مادة الرياضة البدنية.
    • في مثالنا السابق قمنا بجمع كل الأرقام لنصل إلى المجموع 20.7، وبما أن عدد المواد التي قمنا بجمعها هو 6: إذن 20.7 ÷ 6 = 3.45 (او بالتقريب 3.5).
  • طريقة 4
    طريقة 4 من 4:

    حساب تقديرات السجل الدراسي النهائي في الجامعة والماجستير

    هذه الطريقة لحساب تقديرات الشهادة النهائية يستخدمها الحاصلون على البكالريوس او الماجستير

  • 1
    قم بضرب عدد ساعات الدراسة للمادة الواحدة في التقدير الرقمي المعادل للتقدير العام، لتحصل على ما يسمى بنقاط الجودة.
    • فمثلًا: (3 3 ساعات × 4.5 (+أ).)
  • 2
    قم بجمع عدد ساعات الدراسة خلال العامين الماضيين أو خلال آخر مدة دراسية مقررة.
  • 3
    قم بقسمة العدد الكلي لنقاط الجودة على العدد الكلي لساعات الدراسة كما يأتي:
    • (عدد ساعات دراسة المادة × التقدير العام) ÷ العدد الكلي لساعات الدراسة؛ أو
    • نقاط الجودة ÷ العدد الكلي لساعات الدراسة
  • 4
    لقد انتهيت. هذا هو تقديرك التراكمي.
    • التقدير التراكمي ÷ 4.0 = س ÷ 4.5
  • أفكار مفيدة

    • يمكنك إذا أردت استخدام الآلة الحاسبة، حتى تصبح عملية التعويض أسرع وأسهل.